星期三

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学校简介

    成都市金牛区实外高级中学是与成都市实验外国语学校拥有同一教育平台和教学标准的高起点、高品质、有特色的全日制高中学校。

学校位于成都市一环路北一段134号,交通便利:地铁5号线花牌坊站A、B、C三个站口直达学校三个校门,定时公交56路、27路、夜间专线4路、10路花牌坊站位于学校正门口。

 

    学校占地面积35593平方米,总建筑面积49257平方米。校园规划科学、布局合理、绿树成荫、四季花开,办学条件现代化、信息化。学校实行寄宿制管理,为学生创造了良好的学习生活环境。

 

    学校秉承“胸怀祖国,放眼世界”的办学理念,坚持立德树人,培根铸魂,启智润心的办学宗旨,专注培养品行优良、身心健康、学业优秀,既具扎实文化知识基础,又具突出外语特长,融汇中西,具有创新能力和国际视野,能适应二十一世纪挑战的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

 

    近二十年,一环路北一段134号,走出了十三名在省市高考中拔得头筹的学子,它书写了太多教育传奇。学校将充分发挥区位优势,整合成实外教育集团专家团队、名师团队的优质教育资源,针对学生实际,研发适合学校发展的课程体系、有针对性的开发课程资源,以生涯规划定制成长为抓手,着力教师的教学创新和学生的学习革命,唤醒学生的灵魂、激发潜能、注入动能,让学生在实外金牛享有个性化的教育,让有效学习真实地发生。

 

成都市金牛区实外高级中学

历史沿革

学校位于成都市一环路北一段134号。从这里走出了13位四川省高考成绩省、成都市、西藏自治区(西藏籍考生)第一名。

七届高考四川省第一名:1999年、2000年、2003年、2004年、2009年、2010年、2017年;

三届成都市高考第一名:2006年、2011年、2014年;

三届西藏自治区(西藏户籍的考生回原籍高考)高考第一名:2013年、2017年、2019年;

形成了令人瞩目的冠军群体,凝成了熠熠生辉的状元文化,可谓人才辈出,群英汇聚。

 

  1.  

办学规模

  1. 学校占地面积35593平方米,总建筑面积49257平方米。校园规划科学、布局合理、绿树成荫、四季花开,办学条件现代化、信息化。学校实行寄宿制管理,为学生创造了良好的学习生活环境。

师资力量

  1. 1.专家团队:来自于省、市、区、高校、集团的教育专家及学者高校专家、教授定期来校开设讲座;省、市、区专家定期到校指导教学工作,培训教师及团队;集团质量部专家定期到校视导、培训。成实外教育集团下辖学校、学校所结友好学校的名师定期到校专题讲座。 

2.教学执行团队:成都市实验外国语学校在职教师+全国各地加盟优秀教师。高中教学教龄六年及以上,两届完整高中教学及以上的教师,占团体教师总数的90%以上,他们均有自己研发的、较为完整的学科课程体系。有自己的教育思想,教育特色。

有丰富的生涯规划经验,有较强的为学生学习制定短期、中期和长期规划的能力;他们热爱教育,热爱学生,有教育情怀。他们对学生细心呵护,认真引领,是学生的良师益友。和家长真诚而平等沟通,深受家长信任。团队意识强,合作分享,整体作战,受业界同事高度认可。

  1.  

办学特色

生涯规划,定制成长

学校将生涯规划意识渗透到各学科,通过对本学科的知识内容、学科核心素养、对应专业职业,以及未来发展趋势等内容的教学,充分发挥学科协同育人功能。打造具有实外金牛特色的学科类生涯规划体系,建立学生综合素质档案,指导学生客观记录成长过程,为学生的终身发展奠基。

 

办学理念

  1. 胸怀祖国,放眼世界

指导思想:坚持以人为本,追求学生、教师、学校 “三位一体“的和谐发展,办人民满意的教育

 

发展策略:特色立校,科研兴校,文化润校,品质强校

 

学校发展目标:有特色、能示范、现代化的高品质一流外国语学校

 

教师发展目标:忠诚党的教育事业,教书育人,敬业奉献,德高艺精,做“四有”好老师。

 

学生培养目标:立德树人,培根铸魂,启智润心,培养品行优良、身心健康、学业优秀,既具扎实文化知识基础,又具突出外语特长,融汇中西,具有创新能力和国际视野,能适应二十一世纪挑战的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人

  1.  

课程体系

特色课程,多元评价

特色化学科课程:

国家课程校本化、校本课程班本化、班本课程生本化。研究施行初高中衔接课程、英语特色课程、跨学科嵌入式课程、学科融合课程、学科反思课程、学科探究课程、学科拓展性课程、学科分层走班课程、强基计划培训课程。

素质选修课程:

学校除了按国家课程要求开设基础课程外,还将开设书法、棋类、球类、器乐、主持、演讲、国学、雅思、口语等20多种校本选修课,组建文学社、表演社、棋艺社、话剧社、手工社、演讲社、篮球社、羽毛球社等近20个学生社团,旨在让每一学生有一门自己坚持终身的体育活动,有一项自己喜欢的艺术特长,有一方发挥自己能力、才华的舞台,让学生能学会创、能说会道、能处会交、能歌善舞。

多元化评价机制:

让每一位学生对自己的学习习惯、思维能力、自控能力、执行能力等有清晰的认知,能对自我作正确的评价。每期执行师生、生生评价体系,多方面、多层次、多角度进行评价,发掘学生的优点和长处,学校就问题导向,目标导向,引导学生靶向归因,精准施策。

  1.  

所获荣誉

文化传统

  1. ▪ 校训厚德  勤学  创新  卓越

现任领导

校长廖政安

中学数学高级教师,西南师范大学研究生学历,成都市优秀教师,全国“创新教育课题组”主研成员,原成都市实验外国语学校分管教学副校长。

在成都市实验外国语学校本部任教十六年,具有丰富的教育管理经验和一线教学经验,先后担任备课组长、教研组长、教务处副主任,分管教学副校长。

曾多次参与四川省考试中心《名师点津》试题命制,主编《百考百胜》高三复习资料函数部分,编审《优化设计》教辅资料的试题,多篇文章于《天府数学》等高三复习专刊发表并广受好评

深耕教育三十五年,打造了具有实外特色的多元化教学体系; 积极践行国家课程校本化、班本化、生本化,重视学生综合能力的发展,是成都实外实现跨越式多元发展的重要见证者和奠基人之一

坚守教学一线,教学成绩卓越: 曾培养了2011届高考成都市文科第一名田荟琳同学、哈佛大学胡珂嘉同学,2014届高考成都市文科第一名曾颖青同学,2017届高考 四川省文科第一名涂婉童同学、宾夕法尼亚大学王婧馨同学德国慕尼黑工业大学廖拂晓同学(德国政府全额奖学金)等。优秀学子遍布世界各地,是同事眼中最实干的校长,家长眼中最懂教学的校长更是学生心目中终身受益的良师。

 

副校长刘胜

中学语文高级教师,成实外特级教师,成都市天府新区优秀教师,成都市优秀班主任,四川省民办学校优秀教师,全国优秀科研型教师,全国基础教育先进个人。

曾任职于绵阳市东辰国际学校、成都市实验外国语学校(西区)、成都市实验外国语学校(达州渠县校区),先后担任备课组长、年级主任、教务处副主任、副校长等职务,一直坚持在教学一线,具有丰富的一线教育经验和管理经验。

曾作为主研人员之一参研国家级课题《班主任专业化与现代班集体建设》,获全国二等奖,多篇论文获中央教科所论文评比一、二等奖并在国家级刊物发表;参加主题班会及语文课堂数学大赛多次获区、市、省、国家级奖项;指导学生获四川省大中小学生作文大赛一等奖、全国创新作文大赛高中组一等奖等,

作为班主任和语文教师,曾培养出2013届高考成都市金牛区理科第一名石禹坤同学、剑桥大学王孟欢等同学;2016届高考成都市文理科同班双第一名黎芸同学、黄可钊同学,耶鲁大学肖雅蓝同学等众多优秀学生。

副校长唐军

中学生物高级教师,四川省教育学院生物系本科毕业,四川师范大学“教育学”原理研修班结业,在成都市实验外国语学校任教二十四年

1993年参加工作,在三十年的教育教学工作中,先后担任学校团委书记、德育处副主任、学生生活管理处主任等职务。

长期从事中学德育工作和生物教学工作,教书育人,关爱学生,深受学生喜爱,多次评为学校先进个曾获得成实外教育集团优秀党员、成都市优秀团干人,部、成都市优秀党务工作者、成都市优秀德育工作者等荣誉称号。遵循“教育过程是发现人、发展人”的教育本质,着力践行“有尺度、有温度、有深度”的学校德育,为学生打好品格底色,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

校长助理廖薇

中学英语高级教师,四川师范大学英语语言文学系本科毕业,成都市优秀教师。

在成都市实验外国语学校任教二十八年,担任成都实外高中英语组教研组长,以出色的外语教研能力,促成并发扬了成都实外英语特色内涵发展,是成都实外“外语特色”的见证者和引路人之一。教学成绩突出,曾培养了2004届四川省文科第一名江伟丽同学、2006届成都市文科第一名代媛媛同学、2009届四川省文科第一名叶思雨同学。

多篇论文曾获成都市一、二等奖,所辅导的学生参加各类国内外英语学科竞赛均获得最高奖项,多次荣获优秀辅导数师光荣称号。曾赴多国学习交流,并担任美国凤凰城的友好学校的交换老师,也曾到国内的多所外国语学校进行深入的学习交流,在外语教学和教研方面有深厚的专业造诣以及广阔的国际视野

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